TEMA: Las
TIC y “la revolución silenciosa” de la educación
FECHA
PUBLICACIÓN: MIÉRCOLES
25.02.2015
WEB: http://www.efefuturo.com
LINK: http://www.efefuturo.com/noticia/tic-revolucion-silenciosa-educacion/
Sección en la que se enmarca dentro de la publicación.
Es un análisis sobre todo lo que la tecnología nos puede
ofrecer y pensar cómo mejorar la
calidad de los procesos en la enseñanza y los resultados educativos
Cobertura de la noticia, impacto en un contexto determinado.
La tecnología está desencadenando
“una revolución silenciosa” en el modo de enseñar, pero los docentes carecen
aún de competencias digitales suficientes para usarla en el aula, ha dicho en
una entrevista a EFEfuturo el jefe de la División de Políticas Sectoriales, TIC
y Educación de Unesco.
Tratamiento de las TIC en la noticia (valoración positiva o negativa de las
mismas).
La tecnología en la educación está permitiendo retos, ha dicho,
como el aprendizaje “colaborativo” o la formación “personalizada” en
áreas específicas como las matemáticas o lengua extranjera, que exigen superar
ciertos hitos para avanzar en el aprendizaje, ha explicado el experto.
¿Qué relación o qué impacto puede tener esa noticia en el mundo
educativo?
Un uso adecuado y eficiente de la
tecnología permitirá al profesor
liberarse de ciertas tareaspara dedicarse a otras más productivas para
el alumno, como ayudarle a resolver problemas y dudas específicas y plantearles
nuevos retos de aprendizaje.
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